Кратко:
Артикли помогают отличать предмет от категории.
Артикли выступают в роли служебных элементов, которые уточняют смысл существительных. Когда мы произносим одно и то же существительное, мы либо говорим о конкретном предмете, либо даём название категории предметов.
Например, «балкон» может означать конкретный балкон у кого-то в доме, а может быть общим названием для этих выступающих наружу площадок.
Слово «вилка» мы можем использовать, чтобы указать на конкретную вилку в мойке, или чтобы дать общее название столовым приборам с зубчиками для накалывания.
Подумай, что могут означать эти существительные: стол, собака, цветок.
В русском языке мы обходимся без подобного разделения. Но в европейских языках, в том числе испанском, существительные чаще всего дополняются артиклями.
Ты встретишь намного чаще una mesa или la mesa, чем просто mesa.
Существительные с определённым артиклем el, la называют конкретный предмет.
Существительные с неопределённым артиклем un, una называют категорию предметов.
el perro – конкретная собака
un perro – животное под названием «собака»
Veo la lámpara – Я вижу «ту самую» лампу
Veo una lámpara – Я вижу один предмет из категории ламп
Tengo el libro – «Та самая» книга у меня
Tengo un libro – У меня есть предмет из категории книг
Necesito un lápiz – Мне нужен один предмет из категории карандашей
Necesito el lápiz – Мне нужен конкретный карандаш
Скажи самостоятельно:
стол (как категория мебели)
стол (тот, что у тебя в комнате)
рука (как название части тела)
рука (твоя)
Луиса покупает рубашку (один предмет одежды под названием «рубашка»)
Луиса покупает рубашку (ту самую, которую примеряла)
Рекомендация:
Чтобы научиться отличать определённый артикль от неопределённого, нужно хорошо понимать, чем отличается предмет от категории.
Предмет всегда уникален, он один во всей вселенной. Этот и похожие на него предметы можно отнести в одну общую категорию. Причём у категории и самого предмета одинаковое название. Как отличать? С помощью артикля.
Разберём некоторые стандартные модели предложений, в которых используются неопределённые или определённые артикли.
Esto es …
Esto es un barco – Это корабль
Конструкция Esto es служит для того, чтобы дать название незнакомому предмету. Представь, что ты видишь в море большой плавающий объект, но не понимаешь, что это, к какой категории его отнести. А тебе говорят: Esto es un barco. Этот непонятный объект относится к кораблям. Теперь сразу становится понятно, что это за штука.
Может показаться, что если ты видишь предмет, значит он уже конкретный, и нужно ставить определённый артикль. Но если сказать Esto es el barco, это будет значить: Это тот самый корабль.
Запомни:
Если ты даёшь название предмету или хочешь уточнить, к какой категории он относится, ставь неопределённый артикль.
Esto es un cuaderno – Это тетрадь
Bruno es un perro – Бруно – собака
Madrid es una ciudad – Мадрид – это город
После существительного ты можешь поставить прилагательное, и артикль от этого не поменяется.
Bruno es un perro inteligente – Бруно – умная собака
Madrid es una ciudad española – Мадрид – это испанский город
Скажи самостоятельно:
Это телефон
Это дорогой телефон
Аргентина – это страна
Аргентина – большая страна
Tener
Tengo un hermano – У меня есть брат
В этом предложении говорится, что у человека есть родственник из категории братьев. Может показаться, что если ты всю жизнь знаешь человека, то нужно ставить определённый артикль. Это не так. Фраза “Tengo el hermano” будет значить “Тот самый брат у меня”.
Запомни:
С глаголом tener чаще всего ставится неопределённый артикль. Если только нам не нужно сказать, что конкретный предмет находится у кого-то.
Отдельный случай, когда с tener ставится именно определённый артикль, это когда речь идёт о частях тела.
Luisa tiene el pelo largo – У Луисы длинные волосы
Tienes los ojos muy bonitos – У тебя очень красивые глаза
Скажи самостоятельно:
У меня есть велосипед
У Анны есть бассейн
Ключ у тебя?
У Альфредо сильные руки
hay
В случае с глаголом hay, мы всегда говорим не о конкретном предмете, а о категории, к которой он относится. Поэтому, с hay ставится неопределённый артикль.
En mi barrio hay una tienda – В моём районе есть магазин
En Valencia hay un parque zoológico muy grande – В Валенсии есть очень большой зоопарк
Не говори: En Valencia hay el parque zoológico
El libro es interesante – Книга интересная
La profesora habla rápido – Учительница говорит быстро
В этих предложениях el libro и la profesora являются подлежащими. Это основные участники, которые совершают действия. В роли подлежащих чаще всего выступают конкретные предметы или люди, поэтому с ними стоят определённые артикли.
Если сказать “Una profesora habla rápido”, это будет значить, что одна какая-то учительница быстро говорит.
Запомни:
Подлежащие чаще всего имеют определённый артикль.
Скажи самостоятельно:
Цветок красивый
Ребёнок играет в комнате
Пляж находится далеко
Велосипед стоит сто евро
Ejercicio 1
Что означают слова с этими артиклями?
una ventana – la ventana
un sofá – el sofá
una montaña – la montaña
un río – el río
un gato – el gato
Ejercicio 2
В чём отличие?
Esto es una botella
Esto es la botella
María es una chica
María es la chica
Andorra es un país enano
Andorra es el país enano
“Titanic” es una película
“Titanic” es la película
Tengo un lápiz
Tengo el lápiz
¿Tienes una lavadora?
¿Tienes la lavadora?
En la mesa hay un libro
El libro está en la mesa
En el jardín hay una flor
La flor está en el jardín
Ahí viene el taxi
Ahí viene un taxi
La mesita está reservada
Una mesita está reservada
El médico recomienda pasear más
Un médico recomienda pasear más
Ejercicio 3
Переведи на испанский
Это стакан
Стакан большой
Это магазин
Магазин закрыт
В магазине есть диван
Диван находится в магазине
Зара – это магазин
Зара – это испанский магазин
Зара – это тот самый магазин, где я покупаю одежду
На улице есть кафе
Кафе находится рядом
Учитель задаёт вопрос
Ученик отвечает
У тебя есть часы?
Часы у тебя?
У Сильвио короткие волосы
У Каталины смуглая кожа
Мы не забываем поездку в Гранаду